为积极响应党建创新发展号召，探索“AI+党建+育人”融合发展路径，2025年7月4日上午机械第一学生社区本科生智能制造党支部携手图书馆，以“党建赋能启新篇，智汇书香共前行”为主题于心灵驿站开展共建活动。本次活动由李苗苗老师主持，特邀图书馆党总支副书记、馆长李彦启老师，图书馆党总支委员，滨海研究支持中心党支部书记、主任张红岩老师出席。

学习教育铸魂：以“学”为基，筑牢思想阵地

为推动理论学习走深走实，活动聚焦深化理论学习，李彦启老师强调了理论学习的重要性，他指出理论与规划是指引前行的 “灯塔”，关乎作风建设根基、学校发展方向与基层成长路径。在数字化时代背景下，利用AI技术提升党建工作效率、创新学习形式、优化党员服务，是基层党支部建设的重要方向。基层党建工作要立足于学生、服务于学生，要不断探索适合学生的工作方式方法，可以结合大数据资源库、智能资源等技术，谋发展，创新篇，真正做到让学生党员更高效地学习理论知识，让基层党建工作深入学生心中。党员们围绕内容深入研读，从中央八项规定对作风建设的规范，到全国两会精神传递的发展信号，从学校第四次党代会锚定的目标，到先锋计划聚焦基层单元、以榜样带动生态的逻辑，逐层剖析理论与高校党建育人的协同关联。李苗苗书记以魏栓师等干部违规吃喝典型案例切入，引导党员对照案例检视反思，筑牢公与私的思想防线，让警示教育与理论学习同频发力。

创新赋能党建：以“智”为翼，激活红色引擎

李苗苗老师结合支部实际情况和党建立项内容，阐述了AI赋能党建工作的优势与难点，明确了其数据分析和智能交互功能对支部工作的益处，希望能够向图书馆学习相关经验，进一步提升支部工作效率及支部党员学习效率。李彦启老师强调AI赋能党建需深度贴合时代需求，要跳出形式创新窠臼，以务实为要。针对“三会一课”存在的环节不明晰、活动内容缺乏吸引力等问题，聚焦组织机制与内容形式突破，推动AI赋能与时代深度融合。借助AI智能体，不局限于表面形式，而是立足“务实”，融入案例学习、警示教育逻辑，结合“三会一课”薄弱环节，以实物式沉浸等方式创新党日活动，挖掘案例价值，让党员在剖析案例中提升积极性，推动党建内容创新，让AI赋能真正落地，激活党建生态活力，实现党建工作与时代需求同频共振，从解决实际问题中深化党建内涵。

随后，张红岩老师结合实际情况，就AI赋能党建工作方面为大家进行讲解。他指出，面对当今的数字化浪潮，AI技术有利有弊，但我们要趋利避害，充分利用好AI技术的数据库庞大、数据处理迅速等优点，谋求合适的发展途径，切实融合进基层党建工作中去，让AI技术成为党建工作的一大助力。

支部聚焦党建实效提升，结合AI赋能路径，提出系列可行性建议：

一是深化“案例+AI”学习模式，梳理党建与专业融合案例库，用AI智能拆解纪律警示、先锋榜样故事，融入“三会一课”，让理论学习更鲜活；

二是搭建“流动资源共享站”，联动图书馆“固定+流动”资源，按支部实践需求动态调配红色文献、科创资料，保障党建活动“粮草充足”；

三是试点“AI任务响应队”，针对专业实践难题，用AIAgent拆解任务、匹配人力，推动“党建+专业服务”精准落地，让支部行动既接“党建地气”，又聚“专业底气”。

交流空间育人：以实际问题为要，共育时代新人

图书馆与支部协同，要打破自主封闭模式，重塑育人场景，构建“共建、共享、共育”生态。李彦启老师以图书馆空间升级为例，提到过去交流空间“固定只是图书，读所有静物”，如今结合图书馆智能改造，打造智能借阅机器人：学生从“沉闷被动”，到借AI梳理毕设、科创思路，在交流中把作品，从功能实现延伸到美学设计、用户感知，让技术成果兼具实用价值与人文温度，真正激活创造力，让图书馆成为“读活事物、育活人才”的成长场域。李苗苗老师表示，要组织学生跨学科组队攻坚。在攻克技术难题的过程中，既锤炼专业实践能力，又深刻体会党建引领下“立足需求、服务群众”的实干精神，真正实现党建与专业育人深度交融。

此次共建活动，是支部探索“书香党建+科技赋能”的创新实践。从理论铸魂到智慧赋能，从交流破局到实践育人，机械第一学生社区本科生智能制造党支部与图书馆以“党建共建”为桥，打通“学习、创新、成长”链路，未来，支部将以此为契机，深入推动AI赋能基层党建工作，以“小支部”撬动“大育人”，守正创新，踔厉奋发，书写党建赋能发展的崭新篇章！