一、专业介绍

天津科技大机械电子工程专业于2012年获教育部批准，开始面向全国招生，为适应新工科背景下工程教育理念和要求，培养适应行业发展的，服务国家智能制造战略和京津冀协同发展需求的，从事机电装备的研发、设计制造、智能运维和生产管理的优秀专业人才，近三年本专业主要就业单位分布于京津冀地区。机械电子工程专业依托天津市轻工装备设计集成及在线监控重点实验室和天津市轻工装备教学实验示范中心，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，强调跨学科融合、AI技术赋能和产教融合，着重培养学生在智能检测与控制、智能轻工装备设计制造及系统集成等方向创新能力，服务我国未来新技术、新产业、新经济的发展。

二、培养目标

本专业立足轻工，服务社会，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总体目标。培养具有家国情怀、人文和工程素养，具备机械电子工程相关的基础理论和专业技术知识、工程实践能力、团队协作能力、创新意识和国际视野，具有一定的组织管理能力、适应变化能力、职业道德和社会责任感。能在机电相关领域，特别是轻工制造业及战略性新兴产业从事产品设计制造、智能系统开发、性能测试与仿真分析、运营管理等方面工作的高素质创新型人才。

本专业学生毕业后，经过5年左右的工程实践，预期能够达到：

培养目标1：（专业能力）掌握机械电子工程相关的基础与专业知识，能够从事机电及相关领域的设计制造、测试与仿真分析、应用研究、运营管理等工作。

培养目标2：（职业能力）具有创新能力，具备独立解决机电系统设计、传动与控制过程中的复杂工程问题的能力。

培养目标3：（工程素养）具有社会责任感、职业道德规范和人文工程素养。

培养目标4：（发展能力）具备沟通能力、团队精神和一定的工程管理能力，具有国际视野、持续学习和自我完善的能力。

三、毕业要求

本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题设计和开发解决方案，设计满足特定需求的机电系统、控制系统和控制流程，体现创新性，并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机电系统设计与控制相关领域系统中复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与可持续发展：在解决机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题时，能够基于工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

7.工程伦理和职业规范：有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在机电系统设计与控制相关领域工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

8.个人与团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.沟通：能够就机电系统设计与控制相关领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

10.项目管理：理解并掌握机械电子工程项目相关的管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

11.终身学习：具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革。

四、毕业要求对培养目标的支撑

为保证本专业学生满足知识、能力和素质的达成，本专业设置了完善的课程体系，其中包括理论教学、实验实践教学、实习教学、课程设计、毕业设计/论文、创新创业训练项目等教学环节。

五、主干学科

机械工程、控制科学与工程

六、毕业条件及授予学士学位条件

达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等方面的要求，完成培养方案课程体系中各教学环节的学习，最低修满160学分，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。符合天津科技大学学士学位授予条件，可授予学士学位。

      七、学制与学位

标准学制：4年，学习年限3-6年

授予学位：工学学士学位（或依据实际情况授予）

八、专业核心课程

机械制图，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，电工电子学，机械制造基础，传感与检测技术，控制工程基础，机电传动与控制，流体力学与液压气压传动，单片机原理与接口技术，机器人技术及应用。

九、课程设置与学分分布

十、课程逻辑图

十一、毕业要求实现矩阵