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李占勇
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张峻霞
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李建宇
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吴中华
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机械设计制造及其自动化

 

一、培养目标
本专业培养具有良好的人文和工程素养,具备较宽厚的机械设计、机械制造、机械电子及自动化等的基础知识,较强的专业技术能力、工程创新能力及团队精神,具有一定的组织管理能力、适应变化能力,良好的职业道德和社会责任感,能在机械设计制造及其自动化领域从事设计制造、设备控制、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的新工科高素质应用型人才。
二、毕业能力要求
1.工程知识:具有从事工程工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识,用于解决复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并能通过文献检索、资料查询和现代信息技术,表达、分析复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案,应用机械工程学科的基本原理和方法,设计满足特定需求的机械系统、零部件和工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械工程问题进行研究,包括设计实验、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对复杂机械工程问题,选择与使用恰当的程序语言、软件、现代工程工具,进行系统表达、模型建立、分析求解与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价机械工程实践和复杂工程问题解决方案对经济、健康、安全、法律以及文化的影响,理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂功能问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行职责。
9.团队协作:具有良好的团队和合作意识,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就复杂机械工程问题与业界同行进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计说明书、制作演示文档、陈述发言、清晰表达。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在机械工程领域设计、制造、运行等的多学科环境中应用。
12.终身学习:了解机械设计制造及其自动化领域的发展现状和趋势,具有自主学习和终身学习的意识,有变通能力和适应发展的能力。
三、主干学科
机械工程,力学
四、标准学制与学位
1.标准学制:四年制本科,实行弹性学习年限
2.授予学位:学学士学位
、核心课程
机械制图、材料力学、理论力学、工程材料学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械制造技术基础、机床电气控制、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控技术、计算机控制技术、先进制造技术、机械制造装备设计、自动机械设计等。