为促进AI与教学深度融合，助力教学改革和提高教学质量，9月17日，学院博雅论坛特邀大连海事大学姚征教授作专题学术报告，机械工程学院党委书记李建宇、院长李文辉、副院长徐庆和杨硕及部分教师代表参加。

讲座由机械工程学院院长李文辉主持，他强调，AI赋能教学是当前高等教育数字化转型的重要方向，是推动课堂教学改革、提升人才培养质量的关键抓手。他希望全院教师主动拥抱人工智能技术，积极探索AI与机械工程专业课程深度融合的教学新模式，始终坚持以学生为中心，不断提升课堂教学质量和育人成效。

随后，姚征教授围绕“如何落实以学生为中心的教学设计”这一主线，从“专业需求与学生愿景”、“多元化成长型学习路径”、“进阶式PBL教学”三个问题出发，系统阐述了以学生为中心的教学设计理念与实践路径。他结合自身在理论力学、材料力学、计算结构力学与程序设计等课程中的教学改革经验，详细介绍了“AI赋能的项目实践”等创新教学模式。他认为，教学设计应直面专业需求，回应学生愿景，通过学情分析把握学生发展的真实需求，以个性化引导激发学生兴趣，确立面向未来的教学目标。他强调，教师应构建“有边界的生态”，尊重学生“多元的选择”，AI赋能应该是“有温度的陪伴”，帮助学生看清“路的彼方在哪里，桥的材料有哪些”，而不是替学生走路或搭桥。

姚征教授还展示了基于Vibe Coding的AI赋能教学实践，包括利用AI工具进行学情数据分析、知识图谱构建、视频作业智能评阅等，生动呈现了“生成式课堂”在机械基础课程中的落地应用。他鼓励教师“先迈出第一步，改变你的课堂”，动手开发心中更理想的课堂。

姚征教授的报告内容丰富、案例生动，既有理论高度又有实践深度，为机械工程学院推进教学创新、落实以学生为中心的教学设计提供了宝贵借鉴。会后，姚征教授与我院领导及教师代表进行了座谈交流，双方表示，未来将进一步加强交流合作，共同探索新时代工程教育人才培养的新路径。

姚征教授是大连海事大学教师发展师，曾获中国力学学会全国徐芝纶力学优秀教师奖、第九届西浦全国教学创新大赛特等奖、西浦全国教学创新大赛十周年最有价值教学创新奖、第五届全国高校教师教学创新大赛国赛三等奖、第六届高校混合式教学设计创新大赛二等奖、辽宁省普通高等教育本科教学成果展示大赛一等奖等十余项国家级和省级教学奖项。